轉載：去中入聯 有捷徑/政治，不應該是校園中的禁忌

090109包圍立法院！強烈要求解職三聚慶安！




● 牛年伊始，發揮台灣水牛精神，驅逐醬缸臭氣！

ふれ、ふれ、我が母国、台湾！



支那は支那、台湾は台湾！一辺一国！



中国人帰れ！蕃薯囝(囡)仔頑張れ！

轉載：去中入聯 有捷徑
◎ 沈建德

自由時報2009-1-6

貴報[自由時報]昨天報導「台灣國家定位論壇」得到的共識是「去中華民國及入聯」，但其先決條件是贏得總統大選及國會過半，難度高，而且是「體制內」，變數多，時間長，夜長夢多。

本人以為「去中華民國及入聯」的方法並非只有政治一途，用「法理」解決不但快，中國也無話可說；更重要的是，已有不少成功先例，其步驟為：（1）揭發中華民國竊據台灣，要求歸還主權；（2）馬英九若理，必須為他說的「開羅謊言」圓謊，這比他的綠卡失效更難處理；（3）馬若不理，我們就有理由正式運作台灣國臨時政府，甩掉中華民國政府。

北京可能文攻武嚇，此刻，臨時政府可向聯合國安全理事會控告中國侵略，同時爭取與國。只要有一國承認台灣國臨時政府，就可補足入聯的手續。因二○○○年八月廿八日台灣國臨時政府在高雄市成立的同時，就向聯合國申請加入為新會員，申請書被收下沒退回（陳水扁的被退回），但被告知還須一介紹國才合乎申請條件，他們才能處理。

可見，要「去中華民國及入聯」最快的方法是，依法正式運作台灣國臨時政府，只是不知夠格的人誰來當主席。

（作者為前中興大學企管系副教授，現為台灣國臨時政府總召集人

轉載：『日本之聲』
政治，不應該是校園中的禁忌
顏利真

在台灣的校園中，政治仍是禁忌，而且是一個永遠也解不了嚴的禁忌。今天，我的同事繼我之後，也遭到「告誡」了，只緣於一通匿名的家長的抗議電話，要任課老師不能談政治。「不能談政治」？校園中，不能談政治？政治，是眾人之事，既是，為什麼不能談？我們不在課堂上和學生討論政治、討論時事，那麼我們要利用什麼時間來和學生談？老師的角色是什麼，不就是「傳道」、「授業」、「解惑」嗎？為什麼我們不能解他們在「政治」上的惑呢？──他們惑於「張銘清事件」、他們惑於「毒牛奶事件」、他們惑於「陳雲林事件」、他們惑於「團團、圓圓」來台的命名事件、他們更惑於「李慶安雙重國籍事件」，以上種種，老師都不能談嗎？（特別是當學生主動提問的時候。）身為一個老師，他有責任帶領學生作理性的思辯，針對問題，教導學生「如何去思考？如何去分析？」我想這是教育過程中很重要的一環，我們怎能怠忽職守、剝奪學生的學習權呢？說個笑話給大家聽：日前，我在課堂上和學生討論到李慶安的雙重國籍事件，當台上、台下正討論得非常熱烈的時候，忽然間坐在最前排一個聽得一頭霧水的女生不解地插了一句，問說：「老師，一個人是不是美國人，不是從外表就看得出來了嗎？」聽到她這麼一問，全班瞬時間「吼──」的一聲，完全傻眼！你說，這時候我們到底要不要和學生談政治？還是任由他們每天去買一份份的「蘋果日報」，吸收那一則則以羶、色、腥所炮製成的新聞呢？

當老師「閉嘴」之時，也就是台灣的教育宣告死亡的時候了。所以，在此我要呼籲所有的教育主管機關與人員，請你們不要再限制老師的言論自由、也不要再剝奪老師的「教學自主權」了，當你接到來自家長的「抗議」電話時，請嚴正的保護老師以上的權利。

（台獨聯盟台中分部盟員，高中教師）


<續>